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农业工程实验室运行管理模式

窦祥林 余洪锋 顾家冰 安秋 郑广隶 於海明 何瑞银

窦祥林,余洪锋,顾家冰,等.农业工程实验室运行管理模式:以南京农业大学工学院为例[J].农业工程,2022,12(8):108-111. doi: 10.19998/j.cnki.2095-1795.2022.08.019
引用本文: 窦祥林,余洪锋,顾家冰,等.农业工程实验室运行管理模式:以南京农业大学工学院为例[J].农业工程,2022,12(8):108-111. doi: 10.19998/j.cnki.2095-1795.2022.08.019
DOU Xianglin,YU Hongfeng,GU Jiabing,et al.Operation and management mode of agricultural engineering laboratory:taking Engineering College of Nanjing Agricultural University as an example[J].Agricultural Engineering,2022,12(8):108-111. doi: 10.19998/j.cnki.2095-1795.2022.08.019
Citation: DOU Xianglin,YU Hongfeng,GU Jiabing,et al.Operation and management mode of agricultural engineering laboratory:taking Engineering College of Nanjing Agricultural University as an example[J].Agricultural Engineering,2022,12(8):108-111. doi: 10.19998/j.cnki.2095-1795.2022.08.019

农业工程实验室运行管理模式以南京农业大学工学院为例

doi: 10.19998/j.cnki.2095-1795.2022.08.019
基金项目: 南京农业大学校级课程思政示范课程建设项目(KCSZ2021092);南京农业大学校级教改项目(2021ZY48)
详细信息
    作者简介:

    窦祥林,实验师,主要从事农业工程领域的实践教学、管理、科研工作 E-mail:douxl@njau.edu.cn

    何瑞银,通信作者,教授,主要从事农业工程领域的教学与科研工作 E-mail:ryhe@njau.edu.cn

  • 中图分类号: G642.0

Operation and Management Mode of Agricultural Engineering LaboratoryTaking Engineering College of Nanjing Agricultural University as an Example

  • 摘要:

    南京农业大学工学院教改团队对农业工程相关专业的教学大纲、教学方法、课程实验、创新能力训练等实践教学任务进行改革,并结合农业工程实验室实际情况,经过不断地探索和实践,在实验教学中心形成了“学生为本、强化基础、注重能力、促进创新、提高素质”全过程管控的实验教学模式。实践证明,这种管理模式有利于实践教学管理和实验设备维护,在实验室管理实践中取得了良好效果。

     

  • 图 1  农业工程实验教学中心平台架构

    Figure 1.  Platform structure of agricultural engineering experiment teaching center

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出版历程
  • 收稿日期:  2022-04-06
  • 修回日期:  2022-06-01
  • 出版日期:  2022-08-20

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